Las definiciones que sustentan el perfil de Egreso, se explica mediante el siguiente gráfico:
La relación que se establece entre las definiciones del Perfil de egreso se explica en el siguiente gráfico:
Situaciones o ejemplos donde se plantea nuestros argumentos:
COMPETENCIA:
RESUELVEN PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE
Los estudiantes quieren resolver un problema a cerca de las
preferencias que los estudiantes tienen de los alimentos: frutas o verduras.
Escuchamos las alternativas que nos dan los estudiantes de
cómo saber cuántos estudiantes prefieren las frutas o verduras. (Convivencia democrática)
Usa
estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos,
realizan una encuesta preguntando a cada
estudiante a cerca de su preferencia registrando con palotes la información en una lista o tabla de conteo simple. Luego lo representa con cubos lo cual le
permitirá procesar la información.
Representa
datos con gráficos la información obtenida es representada en
gráficos de barra , en la cual podrán observar los resultados obtenidos.
Sustenta
conclusiones, al culminar las actividades, el estudiante podrá
sustentar sus conclusiones sobre la preferencia de los alimentos en el aula del
1° grado.
El desarrollo de una competencia se logra consolidar con el
desarrollo de los desempeños los cuales se dan en nuestro día a día, ellos
permitirán que se logren capacidades, a su vez los estándares nos permitirán
saber el nivel en el que están nuestros estudiantes y los maestros
podremos hacer los reajustes pertinentes
de conseguir nuestro objetivo.
Resumen de las definiciones claves que sustentan el Perfil de Egreso:
El Perfil de Egreso nos permite abarcar en todas las dimensiones a los estudiantes quienes aprenderá a lo largo de su vida y hasta culminar la educación Básica. Ha medida que va avanzando de grado y ciclo, sus niveles de estándares irá progresando y aumentando su complejidad. Un buen tema para nosotros los docentes.
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